Страничка педагога-психолога

Психологическая поддержка

Памятка для педагогов предупреждение вовлечения подростков  в деструктивные группы

Советы психолога студентам!!!

1. Не бойся делать то, что не умеешь и чему тебя не учили (Дилетант строил Ноев ковчег, а «Титаник» строили высококвалифицированные профессионалы!)

2. Упал – начни сначала.

3. Без веры в себя нельзя быть сильным. Но вера в себя считается в обществе чем-то нескромным. Уладить это противоречие – одна из труднейших задач человека и его жизни.

4. В поисках истины свойственно ошибаться! (Все люди ошибаются!)

5. Нет никого в этой жизни, кто бы достиг состояния,  освобождающего его от необходимости трудиться.

6. Новые шансы даются под видом неприятностей. Не упусти их!

7. Пока ты недоволен жизнью, она проходит мимо. Цени то, что имеешь!

8. Если прислушаться к самому себе – можно услышать других.

9. Не бывает безвыходных ситуаций! Бывают только ситуации, выход из которых нас не устраивает.

10. Если человек говорит, что у него нет проблем, стоит проверить его пульс.

 Классным руководителям

Классным руководителям тематический классный час  «Скажем экстремизму — нет!»

РАННЕЕ ВЫЯВЛЕНИЕ СКЛОННОСТИ К ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫМ ФОРМАМ ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Рекомендации психолога родителям.

Правило первое.

Уметь слушать своего ребенка всегда и везде, отдаваясь этому слушанию целиком и полностью, не перебивая ребенка при этом, не отмахиваясь от него, как от назойливой мухи, проявляя терпение и такт.

Правило второе.

Уметь слушать своего ребенка так, как вам бы хотелось, чтоб говорили с вами, проявляя мягкость, уважительность, исключая назидательность, грубость и хамство.

Правило третье.

Наказывать, не унижая, а сохраняя достоинство ребенка, вселяя надежду на исправление.

Правило четвертое.

Достичь успехов в воспитании можно лишь тогда, когда родители – пример для положительного подражания каждый день.

Правило пятое.

Признавать свои ошибки, просить прощения за неправильные действия и поступки, быть справедливым в оценке себя и других.

Рекомендации родителям по формированию ответственного отношения к избранной профессии.

Не говорите об учебном заведении плохо, не критикуйте преподавателей в присутствии детей.

Пусть ребенок видит, что вы интересуетесь его заданиями, книгами, которые он приносит из учебного заведения.

Не спешите обвинять преподавателя в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения.

Принимайте участие в жизни учебной группы. Ребенку приятно, если его учебное заведение станет частью вашей жизни.

Обязательно поддерживайте и помогайте своим детям, одобряйте даже за небольшие успехи и достижения, помогайте ему взрослеть, постепенно передавая ответственность за какую-нибудь работу.

Не бойтесь лишний раз показать свою любовь к сыну или дочери. Это только укрепит его уверенность в своих силах и возможностях и поможет в различных трудных жизненных ситуациях.